Услови менталног здравља у порасту међу америчким студентима
Како све више људи расправља о питањима менталног здравља на јавним форумима, чини се да уклања неке од стигме око те теме. Ново истраживање открива да је број ученика који траже помоћ због менталних проблема знатно порастао између 2009. и 2015. године.
Сара Освалт, са Универзитета Тексас у Сан Антонију, водећа је ауторка нове студије која је објављена у Јоурнал оф Америцан Цоллеге Хеалтх.
Према проценама које научници наводе, око 26 процената људи старих 18 и више година у Сједињеним Државама живи са менталним здрављем било које године.
Штавише, верује се да половина свих озбиљних психијатријских стања одраслих - попут великог депресивног поремећаја, анксиозних поремећаја и поремећаја злоупотребе супстанци - започиње већ са 14. године. Отприлике три четвртине озбиљних менталних проблема почиње од старости од 25.
Како се временом развијала преваленција менталног здравља међу младима? Да ли чињеница да се отвореније разговара о проблемима менталног здравља доводи до повећања дијагнозе?
Ново истраживање имало је за циљ да мало расветли ова питања испитивањем података о скоро пола милиона америчких студената основних студија између 2009. и 2015. године.
Трендови у 12 стања менталног здравља
Освалт и њене колеге проучавали су трендове у дијагнози и лечењу за десетак стања менталног здравља: „анорексија, анксиозност, поремећај пажње и хиперактивност (АДХД), биполарни поремећај, булимија, депресија, несаница, опсесивно-компулзивни поремећај (ОЦД), паника напади, фобија, шизофренија и злоупотреба / зависност од дрога. "
Истраживачи су применили статистичке алате на великом скупу података добијеном од Америчког удружења за здравствену заштиту, сагледавајући употребу услуга менталног здравља доступних у кампусу и спремност да их користе у будућности.
Свеукупно, студија је утврдила највећи пораст дијагнозе анксиозности, депресије и напада панике. Тачније, третмани и дијагнозе анксиозности порасли су за 5,6 одсто између 2009. и 2015. године, они за депресију за 3,2 процента, а они за нападе панике за 2,8 процената.
Студенти су такође спремнији да потраже помоћ користећи објекте у кампусу. На крају периода студирања, готово петина студената рекла је да су користили установе за ментално здравље на свом универзитету, што је представљало пораст од преко 4 процента у односу на 2009. годину.
Поред тога, скоро три четвртине испитаника рекло је да ће користити услуге у будућности, што представља повећање од преко 6 процената.
Универзитети треба да испитају своју културу
Освалт коментарише потенцијалне механизме који стоје иза нових открића, рекавши да би они могли бити комбинација све слабијег менталног здравља, повећане свести о службама за ментално здравље и смањене стигме око проблема менталног здравља.
Што се тиче онога што би могло довести до погоршања менталног здравља, аутор каже: „Не знамо да факултетско окружење узрокује или чак доприноси повећању ових услова, али кампуси ће то морати да реше . “
„Институције високог образовања желе да студенти буду успешни на колеџу, али ако се питања менталног здравља не реше на одговарајући начин, то ће отежати постизање студентског успеха“, наставља она. „Универзитети би прво требали да испитају укупну културу менталног здравља у свом кампусу.“
„Ако укупна култура није она која промовише здравље, то ће требати размотрити пре другог корака, који пружа подршку превенцији у разним областима. То може укључивати упутства за спавање, смањење стреса и вежбање. Трећи корак мора бити адекватно запошљавање саветовалишта и домова здравља како би се могли видети они којима су потребне услуге. “
Сара Освалт
„Ако институције немају услуге саветовања, тада је удруживање или идентификовање ресурса заједнице пресудно за подршку њиховим студентима“, додаје она.
Она закључује: „Свака институција ће морати да развије стратегије које раде на њиховој култури и локацији, а разговори усмерени на решење морају да се воде са највишим нивоима администрације да би адекватно применили и подржали ове стратегије.“
