Електрична стимулација мозга за јачање креативности: који су ризици?
Транскранијална електрична стимулација се све више користи за јачање креативности. Нови чланак даје преглед етичких, правних и социјалних импликација овог феномена.
Креативност се може чинити превише спонтаним и превише неуредним процесом да би га диктирали прецизни мождани механизми које наука може разоткрити.
Међутим, најновија достигнућа у неурознаности доказују да је то заиста тако.
Процеси које наука може не само да разуме, већ и на њих утиче, поткрепљују наизглед непредвидивост креативног процеса.
На пример, знамо да је подразумевана мрежа мозга укључена у сањарење или фокусирање на нечије унутрашње емоције и игнорисање спољног света. Активност у овој мрежи мозгова може бити одговорна за прву фазу креативности, када беспосленост, слободна удруживања и експериментисање износе оригиналне идеје.
Супротно томе, улазак у „режим уређивања“ - где би аутор могао да избруси и изглади уметничко дело, чланак или песму - захтева допринос извршне мреже пажње.
Да ли, међутим, такво неуронаучно знање помаже у стварању креативности? Да ли можемо потенцијално да користимо неуролошке податке и неуронаучне алате да бисмо „излечили“ блокаду писца?
Може ли се електрична енергија користити за јачање креативности?
Неки истраживачи тако мисле. На пример, Адам Греен - ванредни професор на Одељењу за психологију Универзитета Георгетовн у Вашингтону, ДЦ - водио је студију која је користила поступак под називом транскранијална електрична стимулација (ТЕС) за јачање креативности.
Код ТЕС-а слаба електрична струја се примењује на лобању преко сићушних електрода које се постављају на кожу главе на неколико минута. Сматра се да таква стимулација модулира неуронску активност и имплицитно понашање.
Као резултат, техника је коришћена да помогне преживелима од можданог удара да врате моторичке и језичке вештине и да лечи људе са депресијом.
Међутим, када је реч о коришћењу ТЕС-а не за рехабилитацију, већ за јачање вештине као што је креативност, постоји читав низ етичких, правних и социјалних импликација којима се мора позабавити. Нови чланак у коауторству са Грееном истиче и истражује ове импликације.
Професор Јамес Гиордано, шеф Програма за неуроетику Медицинског центра Универзитета Георгетовн, виши је аутор чланка који је објављен у Часопис за истраживање креативности.
Дечији мозак, сигурност и уради сам заједница
Према проф. Гиордану и његовим колегама, постоји неколико потенцијално забрињавајућих последица употребе ТЕС-а за јачање креативности.
Прво, ТЕС уређаји се продају директно потрошачу и често се производе на свој рад. То представља ризик да се поступак користи за подстицање креативности код деце.
„Постоји више потенцијалних забринутости код самосталних администрирања електричне енергије њиховим мозговима, али ова употреба ТЕС-а може бити неизбежна. И, свакако, кад год постоји ризик од наношења штете технологијом, најстрашнији су ризици повезани са децом и мозгом у развоју. “
Адам Греен
Друго, истраживачи објашњавају сигурносне проблеме који произлазе из такве „уради сам“ производње и широке доступности. „Апликације„ уради сам “могу представљати одређене изазове јер се ограничења можда неће поштовати или поштовати, а у неким случајевима и не узимати у обзир“, каже проф. Гиордано.
Иако је сигурност важно питање, истражитељи такође истичу деликатну равнотежу између поштовања прописа и оснаживања „уради сам“ заједнице да креира оригиналне и можда ефикасније уређаје.
„[Природа„ уради сам “,“ додаје проф. Гиордано, „такође може да обезбеди окружење авангардних итерација науке, технологије, метода и примена. То није нужно лоше, само по себи, јер у ствари може донекле ‘гурнути коверту’ “.
Међутим, упозорава проф. Гиордано, постоји „оправдана забринутост да би такви покушаји могли довести до сигурносних проблема“.
„У том светлу“, наставља он даље, „позвали смо на стални дијалог са„ уради сам “заједницом како бисмо омогућили побољшану комуникацију техника и ефеката како бисмо били свесни шта се ради, како и исходи таквог рада што би могло бити важно за унапређење поља и клиничку негу у случају било каквих нежељених манифестација “.
Тим такође примећује опасност да би све раширенија употреба ТЕС-а за побољшање креативности изазвала више или мање произвољно „стварање“ новог „поремећаја“ који би могао да се лечи ТЕС-ом.
Прилагођавање прага оних способности које се сматрају „нормалним“ може отворити врата непотребном лечењу, објашњавају аутори.
Професор Гиордано и његове колеге такође примећују да научници све више истражују употребу ТЕС-а за лечење проблема памћења у неуродегенеративним условима, когнитивних проблема код Паркинсонове болести, хроничног бола и одређених симптома анксиозности.
